Ankan vecka 19-26

Det har varit fullspäckade veckor på Ankan. Vi har fått avsluta vårt temaarbete med Papper genom att hjälpa våra vänner i sagovärlden Sympatia. Vi har tränat på olika kamratövningar, kommit på olika kreativa förslag hur figurerna i sagovärlden kan vara mer sparsamma med papper, sjungit och ramsat och till sist hälsat på dem i sagovärlden. I sagovärlden lyckades vi klara uppdraget genom att hitta Qr-koder som vi scannade, såg en färg, fann en pinne med samma färg och grävde . Där fann vi alla de förslag vi skickat till Sympatia men som hackspettarna gömt. Förslagen lades i en kista så alla i Sympatia kan titta på förslagen för att påminna sig om hur man är sparsam med papper.

Veckorna efter sagoäventyret har präglats av fester av olika slag: Sommarfest för hela förskolan med familjer. Mullegruppens avslutning, en kväll för barnen som ska börja skolan, tillsammans med deras vårdnadshavare. Samt ett traditionsenligt midsommarfirande på gården med alla barn.

Ankan har nu ett par veckor kvar innan sommarstängt och vi kan med glädje och tacksamhet blicka tillbaka på ännu ett lärorikt och glädjefyllt läsår.

Ankan vecka 17

Lillankan: Den här veckan har vi haft språklek där vi blåst ut ljus, rimmat och ramsat, samt fiskat sångfiskar. Vi lyssnade och berättade även Petter och hans fyra getter. Vi har även varit utomhus och lekt en hel massa med våra nya kompisar.

Knoppar: Vi gjorde en naturtavla med material vi hittade i skogen. Vi fäste fast alla saker vi hittade. Vi benämnde och lärde oss vad sakerna hette detta för att lära känna naturen ännu bättre.

Gåsen och Svanen: Vi har den veckan börjat vårt uppdrag att hjälpa vår kompis Yellow som bor i sagoskogen Sympatia. Hen behöver hjälp med att förklara för hackspettarna i Sympatia att de inte kan ta ner alla träd, barnen kom på att vi behöver hjälpa dem att vara mer sparsamma med papper. Vi brainstormade hur vi kan lära dem. Fortsättning följer…

Femårs: Denna vecka har vi varit och träffat polishundarna Quick och Disco. Vi fick se när de letade efter patronhylsor. Vi fick även sitta och titta i polisbilen.

Mulle: På Mulle letade vi efter vårtecken. Vi undersökte vad som händer med naturen när det blir varmare.

Knytte: På Knytte tillverkade vi fallskärmar för att undersöka luftmotståndet.

Ankan vecka 15

Lillankan: Den här veckan har vi fortsatt göra papper. Vi har mixat, kavlat och torkat i handdukar.

Knoppar: På Knopparna tittade vi på spår som djur lämnat efter sig. Vi såg löv som maskar ätit på och i en pinne såg vi hur larver ätit och gjort hål.

Gåsen: Den här veckan har vi haft matematiksamling där fokus var på att kategorisera. Vi har även konstruerat en pappersfabrik i lego.

Svanen: Den här veckan har vi haft matematiksamling med fokus på att kategorisera. Vi har även klippt olika djur som trivs att bo i skogen bland alla träd.

Femårs: Den här veckan har vi testat olika skapandetekniker och skapat vårpyssel. Vi målade med diskborstar och gafflar.

Mulle: På Mulle har vi den här veckan tittat och lyssnat på fåglar, vi tog hjälp av fågelböcker för att läsa mer om fåglarna.

Knytte: På Knytte undersökte vi om luft kan bära olika föremål. Vi testade att släppa olika saker från en hög höjd och jämförde vilka saker som kom snabbt respektive långsamt till marken.

Gemensam: Den här veckan har vi haft besök av Naturcentrum som var här och gjorde papper av återvunnet papper tillsammans med alla barn på StorAnkan.

Vi har haft storsamling där vi fick ett paket och brev av vår kompis Yellow från Sympatia. Det var en bok vi fick av Yellow, Sagan om Sympatia. I brevet bad Yellow oss om hjälp att komma på olika sätt att spara papper på. Vi firade även alla kompisar som fyllt år under månaden mars.

Ankan vecka 14

Lillankan: Under veckan har vi haft matematiksamling, vi har även haft språksamling där vi fortsatt med sagan om Petter och hans fyra getter. Vi har även gått på barnvagnsbusspromenad i vårt närområde.

Knoppar: Vi gjorde kamratövningar och pratade om vilka djur som bor i skogen.

Gåsen: Vi har påbörjat skylttillverkning för att komma ihåg att vara sparsam med papper. Vi har haft språksamling där vi fick berätta vad vi heter i förnamn och efternamn samt läste och reflekterade vi kring boken Livrädd på playan. Vi har även haft matematiksamling där vi undersökte burken med fem kulor i.

Svanen: Vi har haft språksamling där vi lekte sagan om Bockarna Bruse. Vi gissade även vilket djur som beskrevs från olika kort. Vi har även avbildat vår granplanta och denna gång med hjälp av vattenfärg och smala penslar.

Femårs: Vi hade studiebesök i Domkyrkan där fick vi en guidad tur.

Mulle: Vi fortsatte att arbeta med Hitta Vilse.

Knytte: Den här veckan undersökte vi hur luft känns genom att använda oss av en stor fallskärm.

Ankan vecka 13

Lillankan: Vi har under veckan undersökt hur vi kan göra papper själva. Vi rev papper och kände på vatten.

Knoppar: Vi ville undervisa om vad djuren gör under vintern, men barnen var mer intresserade av de fyra nyckelpigor vi hittade så vi undersökte dessa närmare.

Gåsen: Vi har under veckan konstruerat pappersprocessen med hjälp av lego. Vi har även samtalat om hur vi kan vara mer sparsamma med papper. Vi har även haft språksamling där vi laborerat med bokstäver och pratat om våra namn.

Svanen: Vi har under veckan haft matematiksamling där vi undersökt siffran fyra och begreppen lila, olika, stor, större, mindre och minst. Vi har även undersökt vår granplanta och jämfört med en tidigare bild vi tagit. Vi avbildade granplantan med hjälp av pastellkritor.

Femårs: Vi gick guidadtur på Slotts-och domkyrkosmuseet.

Mulle: Vi har pratat om att Hitta vilse. Vi läste en bok om detta och reflekterade om vad man ska göra om man går vilse.

Knytte: Vi undersökte om vi kunde fånga luft med plastpåsar. Vi kunde konstatera att det kan man och påsen blir stor som en ballong.

Gemensamt Storankan: De barnen som ville fick följa med på teater som hette Soporna. Det var en musikalisk och härlig stund där vi fick lära oss mer om vikten av återvinning.

Ankan vecka 12

Vi startade veckan med att få besök av teatergruppen Röd som spelade en teater för oss om olika troll som hade olika känslor.

Lillankan: Den här veckan har vi fortsatt undersöka pappersmassa. Vi har även lekt med lekpåsen verktyg som var ny för barnen.

Knopp: Vi startade Knopparna för denna termin med att göra en ”tårta” till KnoppLisa. Vi lekte även på vår Knopp-plats och åt av våra matsäckar.

Gåsen: Vi har undersökt bilderna om pappersprocessen. Vi har även tittat på filmen om teatern vi såg om att slösa/spara på papper och samtalat om det. Vi har även haft språksamling och även matematiksamling där vi undersökte en matematikburk.

Svanen: På Svanen har vi haft språklek där vi fokuserat på bokstaven L. Vi har även haft matematiksamling där vi undersökte veckodagarna. Vi har även spelat på våra rytminstrument och undersökt och lekt med bilderna om pappersprocessen. Vi har även planterat vår granplanta och sått frön för att jämföra hur fort olika växter växer.

Femårs: Den här veckan var vi i Stångebrohallen och åkte skridskor.

Mulle: Denna vecka gjorde vi Mulles hinderbana.

Knytte: Vi startade upp för terminen och lekte på Knytteplatsen och åt av våra matsäckar. Vi funderade även vad vi vet om det naturvetenskapliga begreppet Luft.

Ankan vecka 11

Lillankan: Under veckan har vi fortsatt på temat Från träd till papper. Vi har byggt med pinnar, vi byggde en stege. Vi har även undersökt vad som händer om en tillsätter stärkelse till sågspånet. Vi har även haft språksamling där språkljud, bokstäver och bilder från sagan Petter och hans fyra getter var i fokus. Under matematiksamlingen denna veckan har vi ramsat och klappat och sjungit elefantsången för att räkna.

Gåsen: Vi har under veckan haft matematiksamling där vi bekantat oss med en matematikburk med fem kulor i. Vi undersökte antalet fem. Vi har även haft språksamling där vi berättat sagan om Petter och hans fyra getter för varandra samt rimmat på olika ord. Under veckan har vi även pratat om sparsamhet och hur papprets kretslopp är.

Svanen: På Svanen har vi under veckan haft språklek där vi laborerat med bokstäver och ljud med fokus på bokstaven P, samt ramsat och berättat sagan De tre bockarna Bruse. Vi har även spelat på våra egengjorda maraccas.

Knytte: Vi åkte med buss till en stor lekplats för att utmana vår grovmotorik och vårt mod. Nästa vecka åker vi till skogen för första gången för denna termin.

Mulle: Den här veckan startade Mulle. Vi ställde en hypotes om vad som händer med vårt Mulleträd under våren.

Femårs: Den här veckan sådde vi frön från de exotiska frukter vi smakat på för några veckor sen.